A | 近日，新加坡总理黄循财在国庆群众大会上宣布，政府将取消现行的小学高才教育计划（GEP），并计划自2027年起实施全新的教育模式。教育部长陈振声在解释这一新模式时指出，约10%的学生将受益于这一新政策，换算下来，每年约有3000多名小学生将在原校接受高才教育，而无需转校。
B | Messages 应用本次新增的 10 项功能基本上在其他消息应用中已经上线。这一人数约占全国每年3万多名小学生的10%。在新模式下，现行的GEP第二阶段测试将被取消，仅保留第一阶段的选拔测试。例如，您将能够在对话中对某条信息进行回复。之后，教师将通过对学生各方面表现的观察，从小四到小六期间挑选出在特定领域表现突出的学生。这是 iMessage 和 WhatsApp 多年来的一项功能。您最终还可以在不离开应用程序的情况下在消息中观看 YouTube 视频。这些被选中的学生将能够留在原校，继续接受针对其特长的高才教育。明年将是最后一届小三学生参加GEP选拔考试。自明年起，所有小学生将不再被分流，统一接受相同的基础教育。
C | 在对话中对某条信息进行回复Google Messages 用户很快就能用表情符号对 iPhone 用户的 SMS 文本做出反应。
D | Google今年早些时候开始在 Android 设备上显示 iPhone 用户的表情反应，但现在 Android 用户可以做出回应。对 SMS 短信使用 Eomji 进行反应将语音信息转录为文本Google Messages 应用程序还将提出更多建议。这一政策的宣布在社会各界，尤其是家长群体中，引发了广泛讨论。
E | 许多人对新加坡是否会彻底放弃精英教育模式表示质疑和担忧。
F | 如果您收到包含地址或电话号码等重要信息的消息，“Google Messages”应用程序会智能地建议您为该消息“加星标”，以便您以后更轻松地找到它。该应用程序还将根据某些消息的内容建议上下文操作，例如开始 Meet 通话或添加日历事件。
G | 最后，谷歌还更新了应用图标，“以更好地反映当今的现代消息传递体验，并与谷歌的许多其他产品具有相同的外观。
H | 针对这一政策变化，多位专家进行了深入解读和分析。专家们认为，这一转变可能预示着教育模式的多元化发展，未来的高才教育将更加注重学生的全面发展，而不仅仅是学术上的精英培养。随着新政策的实施，能力较强的学生将不再被转至GEP学校就读。这些学校将与其他所有小学一样，继续通过校内增益课程为能力较强的学生提供支持。
I | 此外，适合的学生还可以参加课后的增益课程，从而在课外时间获得额外的学习机会。教育部将充分利用九所高才教育课程学校的专业知识和经验，在新方法下培养这些能力较强的学生。”你可以仔细看看下面的新图标（它是中间的那个）。具体的学校名单将稍后公布。
J | 教育部将根据地理位置等因素选择这些学校，以确保全国学生的需求都能得到满足。
K | 值得注意的是，提供这类课后增益课程的学校数量可能会超过目前提供GEP计划的小学数目。
L | 课后增益课程的设计初衷是补充常规课程，而不是替代它们。这些课程旨在进一步培养学生的优势领域和兴趣所在。由于学生在上课时间内需与同学们一起学习常规课程，因此增益课程将在放学后举行，以最大限度地利用课余时间为学生提供额外的学习机会。
M | 在新的评估体系中，没有明确的比重规定。
N | 教育部和学校将根据多方面的信息，全面评估学生是否适合参加校内或课后的增益课程。这种综合评估方法确保了每个学生都能获得最适合他们发展的机会。虽然增益课程的训练力度会稍微减少，但能力较强的学生仍然能够通过校内增益课程获得充分的学习激发，并在多方面得到发展。课后增益课程也具备一定难度，主要着重于培养学生的好奇心和创造力，与常规的学术课程有显著的不同。
o | 同时，学习项目的训练强度将在中学阶段逐步提高，届时学生将有更多机会深入钻研特定领域。
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Published on:00:56:02
